Es momento que pongas a prueba tu agilidad mental y así descubras qué tan rápido eres con las operaciones combinadas. Se trata de un reto matemático que está provocando dificultades a cientos de participantes, ya que no son capaces de resolverlo en tan solo 8 segundos. ¿Te animas a intentarlo? La clave es mantener la concentración y aplicar una regla básica de las matemáticas.
¿Preparado para resolver este ejercicio de matemáticas?
Observa con atención el siguiente enunciado matemático: 1000−(225÷15)×28+75. Recuerda que solo cuentas con 8 segundos para hallar la respuesta correcta.
No tienes por qué estresarte o rendirte antes de tiempo. Si bien estos juegos mentales activan tu cerebro, también te brindan un momento de entretenimiento. En caso quieras sentir más emoción, puedes retar a tus amigos o familiares a desarrollar este problema y así descubrir quién es más veloz.
Aquí la explicación del reto matemático
¿Tienes la respuesta en mente, pero no sabes si la correcta? Ten presente que estos ejercicios de matemáticas deben ser desarrollados con la regla PEMDAS, un acrónimo que te indica el orden para resolver cualquier operación combinada: Paréntesis, Exponentes, Multiplicación, División, Adición y Sustracción.
- Como primer paso, desarrollas la división entre paréntesis: (225/15)=15.
- A continuación, multiplicas 15 por 28, el cual obtienes como resultado 420.
- Luego, resuelves la resta: 1000-420=580.
- Para concluir, sumas los últimos dígitos: 580+75=655.
Como habrás notado, el orden correcto de las operaciones te guían hacia el resultado correcto. PEMDAS es la clave de la victoria; además de tu buena concentración y agilidad mental.
Por lo tanto, el resultado es 655
Si quieres seguir aprendiendo a resolver con mayor rapidez este tipo de ejercicios, ingresa a este ENLACE, el cual te brindará más opciones de retos matemáticos que pondrán a prueba tu rapidez y razonamiento. El propósito es que agilices tu cerebro y aproveches esos momentos libres de una manera divertida.
¿Por qué es importante explicar el procedimiento en un ejercicio de matemáticas?
Cuando explicas el procedimiento de un ejercicio, la persona se ve obligada a ordenar sus ideas, lo que facilita que tanto profesores como alumnos identifiquen con claridad qué conceptos lograron entender y cuáles requieren corrección.
